「教えすぎない」が、自分で動く子を育てる。
──“やらされる”勉強から、“やりたくなる”勉強へ。

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「なんで勉強は言ってもやらないのに、ゲームは言わなくても夢中になるの？」
そう思ったことはありませんか？

実はそこにこそ、子どもの“本当の伸びしろ”があります。

三重進学ゼミは、ただ勉強を教える塾ではありません。
自分で考え、自分で行動できる力──つまり「自立心」を育てる塾です。

授業はあえてしません。
でも、AIで苦手を分析し、間違えた問題を繰り返し、速読やタイピングで情報処理力を鍛える。
“自分でやりたくなる仕組み”を、徹底的に整えています。

その結果、学校の授業についていけなかった子が、たった1か月でテスト90点超え。
教室で落ち着きがなかった子が、100点を連発するように──。

まるで魔法のようですが、これは“教えない指導”が生み出した変化です。

そして、もうひとつ大切にしていることがあります。

それは「圧倒的な基礎力」です。

基礎がしっかり身につくと、勉強は“難しいもの”から“わかる・できる・楽しいもの”へと変わります。
わかるから進む。進むから面白い。

すると学習のスピードはぐんと上がり、ただの３割アップではなく、体感で“3倍速”や“5倍速”に感じられるほど伸びていきます。

勉強が早く終わるようになると、どうなると思いますか？

子どもたちは、安心して思いきり遊べるようになります。
好きなことに打ち込む時間が増え、毎日の表情が明るくなります。

三重進学ゼミの子どもたちが、朗らかで前向きなのはそのためです。
「やらなきゃ…」に追われる毎日ではなく、
「やればできる」という実感に支えられているからです。

反対に、基礎があいまいなまま教科書の内容だけを追いかける勉強は、どうしても苦しいものになりがちです。
わからないまま進む授業は、子どもにとって“がまんの時間”になってしまいます。

だからこそ私たちは、遠回りに見えても、基礎を徹底します。
土台を強くすれば、子どもは自分の力でどこまでも伸びていけるからです。

三重進学ゼミには、
「やらされないから続く」
「自分でやるから伸びる」

そんな子どもたちが、今日も楽しそうに学んでいます。

そして気づけば、勉強は“親に言われるもの”ではなく、
“自分の未来のためにやるもの”へと変わっていくのです。